19.4.09

YouTube y Facebook se convierten en aliados pedagógicos de los colegios


Algunos establecimientos han entendido que el aprendizaje del futuro será también digital.

Al sistema educativo le ha costado dejar entrar a internet a sus aulas. Según el Indice de Generación Digital, estudio de Educar Chile, Adimark y VTR, el 40% de los escolares opina que sus profesores no los motivan a usar internet y más de un tercio declara que en las clases nunca aprovechan esta herramienta.

Un panorama que algunos colegios están cambiando. Establecimientos como el Dunalastair, Alemán de Santiago, Craighouse, Saint Gabriel, entre otros, han entendido que el aprendizaje del futuro será también digital. Por algo, la Ocde anunció que la próxima prueba Pisa medirá competencias digitales y el nuevo currículum chileno incorporará estas habilidades como un objetivo en todos los ramos a partir de 2010.

Pablo Aguayo, profesor de Filosofía del Dunalastair, usa YouTube en sus clases. Hace poco, sus alumnos vieron un trozo de la película "Yo, Robot", y discutieron la relación entre el alma y el cuerpo del ser humano. "Fuera del colegio, el ambiente de los niños está frente al computador, por lo que una clase de estas características se les hace mucho más sencilla y comprensible", sostiene. En el Saint Gabriel, los alumnos deben incluir videos en sus presentaciones en ciencias, también para ver si son capaces de discernir entre las diversas fuentes de información que hay en el portal. Un objetivo similar persigue el uso pedagógico que se le puede dar a Facebook. En el Dunalastair, los profesores arman un grupo no para tener más amigos, sino para conectar a todos los estudiantes de un curso y poder tener acceso a material común. Por ejemplo: para estudiar el álgebra.

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